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缓解幼儿分离焦虑

刚入园的幼儿大多会表现出分离焦虑，这也另很多教师苦恼不已。本课程从理论角度分析了分离焦虑的产生、原因，分析了分离焦虑与依恋的关系。更从实践角度给一线教师提供了切实可行的帮助幼儿和家... 详情>

类别： 学历课程
模式：免费课程
制作机构：华东师范大学

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课程大纲

第一章分离焦虑的意义及产生的原因

第一节什么是分离焦虑

第二节产生分离焦虑的原因

第三节分离焦虑的三个阶段

第四节分离焦虑产生的理论基础

第五节帮助不同依恋类型的幼儿消除焦虑

第二章分离焦虑的表现及对幼儿成长发展的影响

第一节幼儿的焦虑和家长的焦虑

第二节分离焦虑对幼儿发展的影响

第三章幼儿入园前的准备工作

第一节入园前报名工作向家长宣传入园准备工作的敲门砖

第二节家访工作教师、家长建立互信的纽带

第三节亲子活动幼儿、家长了解幼儿园生活的一扇大门

第四章缓解幼儿入园焦虑的策略

策略一：环境转移注意物质保障，淡化分离焦虑

策略二：灵活的流程满足幼儿情感需要，微观调整环节

策略三：依恋迁移人员调派，满足孩子情感需要

策略四：巧妙加耐心疏导家长焦虑情绪的良方

策略五：同伴互助在幼儿摆脱入园焦虑中往往表现出意想不到的效果

策略六：个性化餐睡适应期中满足孩子个性化需要

策略七：循序渐进帮助幼儿改掉坏习惯

策略八：适应期的自由来园、离园时间，满足不同幼儿的需要

授课教师

: 任伟敏详情

任伟敏，女，上海市示范幼儿园黄浦区瑞金一路幼儿园园长，中高...

缓解幼儿分离焦虑

课程大纲

第一章分离焦虑的意义及产生的原因

第一节什么是分离焦虑

第二节产生分离焦虑的原因

第三节分离焦虑的三个阶段

第四节分离焦虑产生的理论基础

第五节帮助不同依恋类型的幼儿消除焦虑

第二章分离焦虑的表现及对幼儿成长发展的影响

第一节幼儿的焦虑和家长的焦虑

第二节分离焦虑对幼儿发展的影响

第三章幼儿入园前的准备工作

第一节入园前报名工作向家长宣传入园准备工作的敲门砖

第二节家访工作教师、家长建立互信的纽带

第三节亲子活动幼儿、家长了解幼儿园生活的一扇大门

第四章缓解幼儿入园焦虑的策略

策略一：环境转移注意物质保障，淡化分离焦虑

策略二：灵活的流程满足幼儿情感需要，微观调整环节

策略三：依恋迁移人员调派，满足孩子情感需要

策略四：巧妙加耐心疏导家长焦虑情绪的良方

策略五：同伴互助在幼儿摆脱入园焦虑中往往表现出意想不到的效果

策略六：个性化餐睡适应期中满足孩子个性化需要

策略七：循序渐进帮助幼儿改掉坏习惯

策略八：适应期的自由来园、离园时间，满足不同幼儿的需要

授课教师

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第二节 产生分离焦虑的原因

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第五节 帮助不同依恋类型的幼儿消除焦虑

第二章 分离焦虑的表现及对幼儿成长发展的影响

第一节 幼儿的焦虑和家长的焦虑

第二节 分离焦虑对幼儿发展的影响

第三章 幼儿入园前的准备工作

第一节 入园前报名工作向家长宣传入园准备工作的敲门砖

第二节 家访工作教师、家长建立互信的纽带

第三节 亲子活动幼儿、家长了解幼儿园生活的一扇大门

第四章 缓解幼儿入园焦虑的策略

策略一：环境转移注意物质保障，淡化分离焦虑

策略二：灵活的流程满足幼儿情感需要，微观调整环节

策略三：依恋迁移人员调派，满足孩子情感需要

策略四：巧妙加耐心疏导家长焦虑情绪的良方

策略五：同伴互助在幼儿摆脱入园焦虑中往往表现出意想不到的效果

策略六：个性化餐睡适应期中满足孩子个性化需要

策略七：循序渐进帮助幼儿改掉坏习惯

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第一节幼儿的焦虑和家长的焦虑

第二节分离焦虑对幼儿发展的影响

第三章幼儿入园前的准备工作

第一节入园前报名工作向家长宣传入园准备工作的敲门砖

第二节家访工作教师、家长建立互信的纽带

第三节亲子活动幼儿、家长了解幼儿园生活的一扇大门

第四章缓解幼儿入园焦虑的策略

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